M1.630 - Analítica avanzada en redes sociales - Aula 1 | Analítica avanzada en redes sociales - Aula 1

Públic

La visualización muestra una red de vídeos co-comentados del canal de YouTube de Marta Díaz, que cuenta con 1,98 millones de suscriptores y un total de 242 vídeos. La red está compuesta por 242 nodos y 23.240 aristas, y se define como un grafo no dirigido y ponderado.

La disposición espacial se ha obtenido usando ForceAtlas2, aplicado desde el software de código abierto Gephi, ajustando parámetros como el escalado y la gravedad con el objetivo de mejorar la legibilidad del grafo.

En primer lugar, la red presenta una densidad muy elevada (0,797) y un diámetro reducido (2), lo que da lugar a una visualización compacta y concentrada, en la que los nodos están muy próximos entre sí.

En segundo lugar, los nodos se distribuyen por colores según las comunidades detectadas mediante la métrica de modularidad, cuyo valor es de 0,289. Se identifican cuatro comunidades, de las cuales dos son dominantes (amarillo y rosa), concentrando la gran mayoría de los nodos, mientras que las otras dos tienen un tamaño residual y apenas se aprecian en la visualización (rojo y verde).

Las dos comunidades dominantes aparecen parcialmente separadas, pero al mismo tiempo interconectadas, lo que indica que la audiencia del canal es fiel, cohesionada y recurrente y, por tanto, que los usuarios interactúan con múltiples vídeos del canal.

Referencias bibliográficas

• Laniado, [David] & Viles, [Noèlia]. (2018). Visualitzar i entendre interaccions a les xarxes socials [recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).
• Madariaga, [Camilo] & Ávila-Toscano, [José Hernando]. (2012). Capítulo IV. Análisis de redes sociales. Redes sociales y análisis de redes. Aplicaciones en el contexto comunitario y virtual (pp. 97- 131). Corporación Universitaria Reformada.
• Morales-i-Gras, [Jordi]. (2021). Comprensió de les xarxes socials [recurs d’aprenentatge textual]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).